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大学四年应怎样度过?

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大学四年应怎样度过?

给我国学生的第四封信:大学四年应是这样度过(下)(2005-12-05 17:31:02)
 
分类:写给我国学生的信
 
培育喜好:开辟视界,立定志趣
 
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我在“给我国学生的第三封信”中曾深化论说了高兴和喜好是一个人成功的要害。假如你对某个范畴充溢热情,你就有或许在该范畴中发挥自己全部的潜力,乃至为它而夜以继日。这时候,你现已不是为了成功而学习,而是为了“享用”而学习了。在“第三封信”中,我也曾谈到我自己是怎样在大学期间抛弃了我不感喜好的法令专业而进入我所酷爱的计算机专业学习的。
 
有些同学问我,怎样像我相同能找到自己的喜好呢?我觉得,首要要客观地评价和寻觅自己的喜好地点:不要把社会、家人或朋友认可和垂青的事当作自己的喜好;不要以为诙谐的事便是自己的喜好地点,而是要亲自体会它并用自己的脑筋做出判别;不要以为有喜好的作业就能够成为自己的作业,例如,喜爱玩网络游戏并不代表你会喜爱或有才干开发网络游戏;不要以为有喜好就意味着自己有这方面的天分,不过,你能够尽量寻觅天分和喜好的最佳结合点,例如,假如你对数学有天分但又喜爱计算机专业,那么你彻底能够做计算机理论方面的研讨作业。
 
最好的寻觅喜好点的办法是开辟自己的视界,触摸许多的范畴。唯有触摸你才干测验,唯有测验你才干找到自己的独爱。而大学正是这样一个能够让你触摸并测验许多范畴的绝无仅有的场所。因而,大学生应当更好地掌握在校时刻,充沛利用校园的资源,通过运用图书馆资源、旁听课程、查找网络、听讲座、打工、参加社团活动、与朋友沟通、运用电子邮件和电子论坛等不同办法触摸更多的范畴、更多的作业类型和更多的专家学者。当年,假如我仅仅乖乖地到法令系上课,而不去测验旁听计算机系的课程,我就不会去计算机中心打工,也不去找计算机系的助教商讨,就更不会发现自己对计算机的浓厚喜好。
 
通过开辟视界和触摸测验,假如你发现了自己实在的喜好喜好,这时就能够去测验转系的或许性、测验课外学习、选修或旁听相关课程;你也能够去找一些打工或假日实习的时机,进一步了解相关职业的作业性质;或许,极力去考自己感喜好专业的研讨生,从头进行一次专业挑选。其实,本科读什么专业并不能彻底决议结业后的作业方向,正如我所着重的那样,大学期间的学习进程培育的是你的学习才干,只需具有了这种才干,即便从事的是全新的作业,你也能在边做边学的进程中获取满意的常识和经历。
 
除了“选你所爱”,咱们也无妨试试“爱你所驯。有些同学懊悔自己在入学时选错了专业,以至于对所学的专业缺少喜好,没有学习动力;有些同学则由于寻找喜好而“走火入魔”,结业后才发现荒废了本专业的课程;另一些同学由于在学习上遇到了困难或对本专业抱有偏见,就以喜好为托言,不肯意面临自己的专业。这些做法都是不正确的。在大学中,转系或许并不简单,所以,咱们首要应极力试着把本专业读好,并在学习进程中逐渐培育自己对本专业的喜好。此外,一个专业里或许有许多不同的范畴,或许你对专业里的某一个范畴会有喜好。现在,有许多专业开展了交叉学科,两个专业的结合往往是新的增长点。因而,只需多触摸、多测验,你或许就会碰到自己实在感喜好的方向。“数字笔”的发明人王坚博士在微软亚洲研讨院担任用户界面的研讨,可是谁又能想到他从本科到博士所学的都是心理学专业,而用户界面又正是计算机和心理学专业的最佳结合点。另一方面,就算你结业后要从事其他的职业,你仍然能够把自己的专业读好,这相同能成为你在新职业中的优势。例如,有一位同学不喜爱读工科,想结业后进入服务业开展,我就主张他先把工科读好,将来能够在服务业中以通晓技能作为自己的专长。
 
人生的路很长,每个人都能够有许多不同的喜好喜好。在寻找喜好之外,更重要的是要找寻自己终身不变的志趣。有一本书的作者曾访问了几百个成功者,问他们有哪件事是他们今日现已懂得,但在年轻时却留下了惋惜的作业。在受访者的答复中,最多的一种是:“希望在年轻时就有长辈告诉我、鼓舞我去寻找自己的抱负和志趣。”比较之下,喜好当然要害,但志趣更为重要。例如,我的志趣是“使影响力最大化”,多年以来,我有许多喜好喜好,如语音辨认、对弈软件、多媒体、研讨到开发的转化、办理学、满意用户的需求、演和解写作、协助我国学生等等,喜好能够改动,但我的志趣是始终不渝的。因而,咱们不必把某种喜好当作自己最终的方针,也不必把任何一种喜好的开展路途彻底堵截,在志趣的指引下,不同的喜好彻底能够平行开展,实在必要时再做出最佳的挑选。志趣就像罗盘,喜好就像帆船,两者相得益彰、缺一不可,它们能够让你驶向抱负的港湾。
 
活跃自动:决断担任,发明时机
 
创建“开复学生网”时,我的初衷是“协助学生协助自己”。但让我很惊奇的是,更多的学生希望我直接帮他们做出决议,乃至仅在简略的几句毛遂自荐后就直接对我说:“只需你能告诉我,我该怎样做”。莫非一个陌生人会比你更知道自己该怎样做吗?我渐渐知道到,这种被迫的思维办法是从小在我国的教育环境中培育出来的。被迫的人总是习气性地以为他们现在的境况是别人和环境形成的,假如别人不点拨,环境不改动,自己就只需消沉地日子下去。持有这种情绪的人,作业还没有开端,自己就现已被打败,我从来没见过这样消沉的人能够取得继续的成功。
 
从大学的榜首天开端,你就有必要从被迫转向自动,你有必要成为自己未来的主人,你有必要活跃地办理自己的学业和将来的作业,理由很简单:由于没有人比你更在乎你自己的作业与日子。“让大学日子对自己有价值”是你的职责。许多同学到了大四才开端做人生和作业规划,而一个自动的学生应该从进入大学时就开端规划自己的未来。
 
活跃自动的榜首步是要有活跃的情绪。咱们能够用我在“第三封信”里引荐的办法,活跃规划自己的人生方针,寻找喜好并测验新的常识和范畴。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔曾说过:“在任何特定的环境中,人们还有一种最终的自在,便是挑选自己的情绪。”
 
活跃自动的第二步是对自己的全部担任,英勇面临人生。不要把不确认的或困难的作业一味放置起来。比方说,有些同学以为英语重要,但校园不考试就不学英语;或许,有些同学觉得自己需求参加社团训练人际关系,可是由于害臊就不活跃报名。可是,咱们有必要知道到,不去处理也是一种处理,不做决议也是一个决议,这样的处理和决议将使你面前的时机损失殆荆关于这种消沉、害怕的风格,你终有一天会付出代价的。
 
活跃自动的第三步是要做好充沛的预备:事事用心,事事极力,不要等时机上门;要掌捉住时机,发明时机。我国科技大校园长朱清时院士在大三时被分配到青海做铸造工人。但他不像其他同学那样抛弃学习,整天打扑克、喝酒。他仍然整天研讨数理化和英语。六年后,我国科学院要在青海做一个重要的项目,这时朱校长就锋芒毕露,开端了他光辉的作业。许多人或许说他命运好,被分配到缺少人才的青海,才有这时机。可是,假如他没有极力学习,也无法捉住这个时机。所以,做好充沛的预备,当时机来暂时,你才干捉住它。
 
活跃自动的第四步是“以终为始”,活跃地规划大学四年。任何规划都将成为你某个阶段的结尾,也将成为你下一个阶段的起点,而你的志趣和喜好将为你供给方向和动力。假如不知道自己的志趣和喜好,你应该立刻做一个开掘志趣和喜好的方案;假如不知道结业后要做什么,你应该立刻拟定一个测验新范畴的方案;假如不知道自己最短缺什么,你应该立刻写一份简历,找你的教师、朋友打分,或自己审理,看看哪里需求改善;假如结业后想出国读博士,你应该想想怎样让自己在请求出国前有具体的研讨经历和学术论文;假如结业后想进入某个公司作业,你应该搜集该公司的招聘广告,以便和你自己的经历比照,看自己还短缺哪些经历。只需仔细拟定、办理、评价和调整自己的人生规划,你就会离你自己的方针越来越近。
 
掌控时刻:事分轻重缓急,人应自控自觉
 
除了活跃自动的情绪,大学生还要学会组织自己的时刻,办理自己的业务。一位同学是这么描绘大学日子的:
 
“大学和高中比较好像没有什么太大的差异,每天依旧是学习,每次考试后依旧是忧虑考试成绩……不同的仅仅大学里上网的时刻和睡觉的时刻多了许多,压力也小了许多。”
 
这位同学并不了解,“时刻多了许多”正是大学与高中之间巨大的不同。时刻多了,就需求自己组织时刻、方案时刻、办理时刻
 
组织时刻除了做一个时刻表外,更重要的是“事分轻重缓急”。在《高效能人士的七个习气》一书中,作者史蒂芬·柯维提出,“重要事”和“紧迫事”的不同是人们浪费时刻的最大理由之一。由于人的惯性是先做最紧迫的事,但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。例如,我以为这篇文章里谈到的各种学习都是“重要的”,但它们不见得都是教师安置的必修课业,采用我的主张的同学们仍然会由于考试、交作业等紧迫的作业而荒废了打好基储学习做人等重要的作业。因而,每天办理时刻的一种好办法是,早上确认今日要做的紧迫事和重要事,睡前回忆一下,这一天有没有做到两者的平衡。
 
每个人都有许多“紧迫事”和“重要事”,想把每件事都做到最好是不切实际的。我主张咱们把“有必要做的事”和“尽量做的事”分隔。有必要做的事要做到最好,但尽量做的事极力而为即可。主张咱们用杰出的情绪和广大的胸襟承受那些你暂时不能改动的作业,多重视那些你能够改动的作业。此外,还要留意生物钟的运转规则,准时作息,劳逸结合,这样才干在学习时有最好的状况。
 
大学四年是最简单迷失方向的时期。大学生有必要有自控的才干,让自己交些好朋友,学些好习气,不要沉迷于对自己无益的习气(如网络游戏)里。一位活跃、自动的我国学生在“开复学生网”上劝说其他同学:“不要玩游戏,至少不要玩网络游戏。我所知道的专业水平比较高的大学朋友中没有一个玩网络游戏的。沉迷于网络游戏是关于实际的躲避,是不肯面临自己缺乏的一面。我以为,要脱离网络游戏,就得爱惜自己名贵的大学时刻,找到自己感喜好的方向,做一些有意义并能给自己带来满意感的作业。”
 
为人处事:培育友谊,参加集体
 
许多大学生入校时都是榜首次脱离爸爸妈妈,脱离自己成长的环境。进入校园开端集体日子后,怎样与同学、朋友以及社团的搭档共处就成为了大学生学习内容的一部分。大学是咱们最终一次能够在相对宽松的环境中学习、培育、练习怎样与人共处的时机。在未来,人们在社会里、在作业中与人共处的才干会变得越来越重要,乃至超过了作业本身。所以,大学生要好好掌握时机,培育自己的沟通认识和团队精力。
 
“人际往来才干不行强,人际圈子不行广,但又没有什么专长能够引起咱们的留意,在社团里也不知道怎样和其别人有效地树立联络。”这是一些大学生在人际往来方面常常遇到的困惑。关于怎样在大学期间进步人际往来才干,我的主张是:
 
榜首,以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽恕的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的情绪。与人往来时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。这就比方照镜子相同,你自己的表情和情绪,能够从别人对你流露出的表情和情绪中一览无遗。你若以诚待人,别人也会以诚待你。你若敌视别人,别人也会敌视你。最真挚的友谊和最难解的仇视都是由这种“反射”原理逐渐形成的。因而,当你想批改别人时,你应该先批改自己。你想别人怎样对你,你就应该怎样对人。你想别人了解你,你就要首要了解别人。
 
第二,培育实在的友谊。假如能做到榜首点,许多大学时的朋友就会成为你一辈子的至交。在一起肄业和寻求本身开展的路途上,这样的友谊弥足珍贵。交朋友时,不要只去找与你性格附近或只会赞同你的人做朋友。好朋友有许多种:达观的朋友、才智的朋友、兢兢业业的朋友、诙谐诙谐的朋友、鼓励你进步的朋友、进步你才干的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。此外,大学时谈爱情也能够教你怎样照料别人,增进同理心和自控力,但爱情这件事要随缘,不必为了谈爱情而谈爱情。
 
第三,学习团队精力和沟通才干。社团是微观的社会,参加社团是步入社会前最好的训练。在社团中,能够培育团队协作的才干和领导才干,也能够发挥你的专业专长。但更重要的是,你要做一个真心实意的服务者和志愿者,或在担任学生作业时自动扮演同学和教师之间沟通桥梁的人物,并以此训练自己的沟通才干,为同学和教师服务。这样的学习进程也不会很轻松,波折是必定有的,可是不要悲观,大学社团里的人际往来是一种不必“付膏火”的学习,犯了过错也能够重头来过.
 
第四,从周围的人身上学习。在班级里、社团中,多调查周围的同学,特别是那些你觉得往来才干和沟通才干特别强的同学,看他们是怎样与人共处的。比方,看他们怎样处理往来中的抵触、怎样压服别人和影响别人、怎样发挥自己的协作和协调才干、怎样表达对别人的尊重和真挚、怎样表明赞赏或对立,怎样在不得罪别人的情况下充沛展现特性等等。通过调查和仿照,你渐渐地会发现,自己的人际往来才干会有意想不到的改善。在校园里,每一个朋友都能够成为你的良师,他们的热心、诙谐、机敏、博学、正派、沟通、礼貌等品德都能够成为你的学习目标。一起那些你不喜爱的人和事也能够为你敲响警钟,正告你千万不要做那样的人和事。当然,你也应当大方地协助每一个朋友,试着做他们的良师和榜样。
 
第五,进步本身涵养和人格魅力。假如觉得没有专长、没有喜好或许会成为自己人际往来才干进步的一个妨碍,那么,你能够有认识地去挑选和培育一些喜好喜好。一起的喜好和喜好也是你与朋友树立深厚感情的途径之一。许多在作业上有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子,他们大多都有自己的喜好和喜好。我在微软亚洲研讨院的搭档中就有绘画、桥牌和体育运动方面的高手。业余喜好不仅是人际往来的一种办法,还能够让咱们开掘出自己在读书以外的潜能。例如,体育训练既能够发挥你的运动潜能,也能够培育你的团队协作精力。假如真的没有什么喜好喜好,那么,多读些好书丰厚自己的常识也能够改善自己的人际往来才干,由于没有什么比才智和广博更能表现一个人的人格魅力了。
 
所以,学会与人共处,这也是大学中的一门“必修课”。
 
对大学生们的希望
 
踏入大校园门时,你仍是一个繁忙的、青涩的、被迫的、为分数读书的、被家庭保护着的中学结业生。
 
就读大学时,你应当掌握七项学习,学好自修之道、基础常识、实践贯穿、喜好培育、活跃自动、掌控时刻、为人处事。
 
通过大学四年,你会从思考中建立自我,从学习中寻求真理,从独立中体会自主,从方案中掌握时刻,从沟通中训练表达,从结交中品尝老练,从实践中赢得价值,从喜好中攫取高兴,从寻求中取得力气。
 
脱离大学时,只需做到了这些,你最大的收成将是“对什么都能够具有的自傲和巴望”。你就能成为一个有潜力、有思维、有价值、有出路的我国未来的主人翁。
 
所以,我以为大学四年应是这样度过。
 

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